Podjąć wyzwanie i sprawdzić swoją „Egipską fantazję”, następnie wzbogacić się o jak najwięcej „pustyniaków” i uważać by nie dać się wtrącić do więzienia w „Pustyniopolu”.
To przykładowe zadania jakie czekały na graczy zaprojektowanych przez uczniów klasy V B, gier planszowych. Inspiracją do stworzenia planszówek stanowiła szkolna lektura „W pustyni i w puszczy”, a dokładnie trasa wędrówki Stasia i Nel przez Afrykę.