Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w Szkole z Charakterem

Termin akcji: 28 września – 2 października 2026 r.

Opracowanie materiałów: psycholog Magda Dembińska

W nadchodzącym tygodniu nasza szkoła – Zespół Szkół Katolickich Fundacji „Szkoła z Charakterem” im. Edyty Stein – bierze udział w ogólnopolskiej akcji poświęconej przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej i cyberprzemocy. Wydarzenie to jest organizowane we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej, Ośrodkiem Rozwoju Edukacji (ORE), Instytutem Badań Edukacyjnych oraz NASK.

Głównym celem akcji jest profilaktyka przemocy rówieśniczej, wzmacnianie kompetencji emocjonalnych i społecznych naszych uczniów oraz budowanie bezpiecznego, opartego na szacunku środowiska szkolnego.

Co nas czeka?

Zestaw tematów na godziny wychowawcze:

W zależności od grupy wiekowej, wychowawcy przeprowadzą zajęcia według dedykowanych modułów:

  • Klasy 1–6 Szkoły Podstawowej
    • Temat: „Klasowe Drzewo Relacji i Życzliwości”
    • Cel: Budowanie poczucia przynależności, rozpoznawanie pozytywnych cech i gestów w klasie oraz tworzenie bezpiecznych zasad rówieśniczych.
    • Aktywność: Projekt „Nasze Klasowe Drzewo” – uczniowie tworzą własny plakat z pniem drzewa, na którym doklejają listki z miłymi słowami, cechami koleżeńskimi oraz zasadami wsparcia. Drzewa zostaną wywieszone przy salach lub na korytarzu.
  • Klasy 7–8 Szkoły Podstawowej
    • Temat: „Gdzie Kończy się Żart, a Zaczyna Przemoc?”
    • Cel: Świadomość granic własnych i rówieśników, rozpoznawanie subtelnych form przemocy psychicznej oraz nauka bezpiecznego reagowania.
    • Aktywność: Projekt Infografiki / Plakatu Edukacyjnego – uczniowie przygotowują infografikę lub plakat przedstawiający granicę między niewinnym żartem a przemocą (wyśmiewaniem/hejtem). Wpracowują zestaw zasad i numery zaufania, tworząc korytarzową wystawę szkolną.
  • Liceum Ogólnokształcące
    • Temat: „Debata oksfordzka: Cyberprzemoc i Relacje”
    • Cel: Rozwijanie krytycznego myślenia, sztuki argumentacji bez hejtu, kultury dyskusji oraz empatii wobec konsekwencji działań w sieci.
    • Aktywność: Szkolna/Klasowa Debata Oksfordzka wokół tezy: „Anonimowość w sieci oraz brak bezpośredniego kontaktu z drugą osobą stanowią główną przyczynę narastania przemocy rówieśniczej” (Propozycja vs Opozycja).

Zachęcamy całą społeczność szkolną do aktywnego udziału, refleksji oraz wspólnego dbania o dobrą i bezpieczną atmosferę w naszej szkole!